《e學寫作王》善用流動科技，增強學習成效。
利用平板電腦App讓用家足不出戶都可遊歷世界著名城市。
書名： 澳洲悉尼‧第一課
使命： 逐步啟發同學，培養他們具備思考、組織、表達和溝通的基本能力。
通過持續的寫作項目訓練，發掘他們的潛質和提升他們的水平。
課程設計：整個課程分四部分，循序漸進訓練和提升同學的多元觀察力、 閱讀理解力和多元表達力。
建議同學完成整個系列，多讀、多寫、多練習。
科目： 中國語文
年級： 香港小學三年級
學習評估：參考香港 TSA (全港性系統評估) 第一學習階段
TSA重點：基本閱讀能力及寫作能力共 13 項重點
* BR1.1 – BR1.6
* BW1.1 – BW1.7
文字內容：繁、簡中文
視聽內容：國、粵語
本文課題： 澳洲悉尼‧第一課 -- 以小藍企鵝為主題，示範寫作遊記的手法。
第一課
文體： 遊記
文章主題： 悉尼水族
館遊記
內容總字數：6,800 字
學習詞彙： 10 個
練習： 43 題
作句： 3 句
作文： 3 篇
活動報告：- 閱讀評估報告 (TSA學習重點)
- 寫作評估報告 (TSA學習重點)
- 各項練習的進度及成效
平台： iPad / iPad Mini (完全版)
本教育系列利用現代數碼科技，創新的互動和有趣的設計，誘發同學的學習意欲。同學可以累積充分的生字、詞彙、句式，並學會段落排列和文章的主旨等等，然後發揮在「寫作練習」的文章創作。
--
eWriting King series utilizes mobile technology to enhance learning efficiency.
Our eLearning App enables interaction with the world’s major cities on tablet devices.
Title: Sydney (Session 1)
Mission: To inspire our students and to develop their basic core competencies
in thinking, organizing, expressing, and communicating. Through a
series of practices on learning, reading, and writing, we identify and
further advance their potential.
Course: The course consists of 4 sessions which would empower the students’
abilities to observe, comprehend, and express a single subject in multiple
ways. They are recommended to complete all 4 sessions which are the
programs for reading, writing, and practices.
Subject: Chinese Language
Grade: Primary 3 (Hong Kong)
Assessment: Ref. to HKTSA (Territory-wide System Assessment) Stage 1
TSA Focus: 13 focuses of Basic Reading & Writing Competency
* BR1.1 - BR.1.6
* BW1.1 - BW1.7
Languages: Traditional & Simplified Chinese
Audio: Cantonese & Mandarin
Topic: Sydney (Session 1) – A Visit to Sydney Aquarium – Demonstrate
how to write travel notes.
Session 1
Essay Style: Travels
Topic: A Visit to
Sydney
Aquarium
No. of words: 6,800
No. of
Vocabularies: 10
No. of
Questions: 43
Sentence
Writing: 3
Composition: 3
Activities Report: - Reading (TSA focus)
- Composition (TSA focus)
- Progress & results of each exercise
Device: iPad / iPad Mini (HD)
It utilizes digital mobile technologies, and interesting design to enhance student’s learning initiatives and potential competence. Students can accumulate vocabularies, phrases, sentence structures and paragraphing, then create their own essay in the final session.
--
《e学写作王》善用流动科技，增强学习成效。
利用平板电脑App让用家足不出户都可游历世界着名城市。
书名： 澳洲悉尼•第一课
使命： 逐步启发同学，培养他们具备思考丶组织丶表达和沟通的基本能力。
通过持续的写作项目训练，发掘他们的潜质和提升他们的水平。
课程设计：整个课程分四部分，循序渐进训练和提升同学的多元观察力丶 阅读理解力和多元表达力。
建议同学完成整个系列，多读丶多写丶多练习。
科目： 中国语文
年级： 香港小学三年级
学习评估：参考香港 TSA (全港性系统评估) 第一学习阶段
TSA重点：基本阅读能力及写作能力共 13 项重点
* BR1.1 － BR1.6
* BW1.1 － BW1.7
文字内容：繁丶简中文
视听内容：国丶粤语
本文课题： 澳洲悉尼•第一课 -- 以小蓝企鹅为主题，示范写作游记的手法。
第一课
文体： 游记
文章主题： 悉尼水族
馆游记
内容总字数：6,800 字
学习词汇： 10 个
练习： 43 题
作句： 3 句
作文： 3 篇
活动报告：- 阅读评估报告 (TSA学习重点)
- 写作评估报告 (TSA学习重点)
- 各项练习的进度及成效
平台： iPad / iPad Mini (完全版)
本教育系列利用现代数码科技，创新的互动和有趣的设计，诱发同学的学习意欲。同学可以累积充分的生字丶词汇丶句式，并学会段落排列和文章的主旨等等，然後发挥在「写作练习」的文章创作。